多元化已影响到孩子的方方面面

我们不指望禁播一些警匪片，关掉几家网吧，下一代的思想道德水准就迅速提高。就像许多地方强调城市“软环境”、“硬环境”那样，成人对于孩子们心灵成长所提供的，除了尽量营造健康成长的环境外，还存在着更重要的“软”的一面。

中央近期强调加强和改进未成年人思想道德建设工作，要坚持以人为本，促进未成年人的全面发展。的确，教育不能仅仅成为学生获取知识的工具，更应该促进和培养学生个体生命的精神成长；印度伟大诗人泰戈尔说：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息”。所以教育之“育”应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善”根。“何以为生”只是教育的初级目的，“为何而生”才是教育的终极目标。

随着加强和改进未成年人思想道德建设工作的推进，我们期待“生命教育”能被更多的地方重视。更期望，“生命教育”能被写入国家教育发展的大战略，能给一代又一代的受教育者带来心灵的启蒙。